Groep 7 en 8
Welke bezoeklessen hebben we voor groep 7 en 8 van het primair onderwijs?
Voor de bovenbouw van basisscholen in ons werkgebied hebben we een hele reeks lessen. In de les Droge Voeten moeten leerlingen kiezen wat ze meenemen als het water stijgt. Bij Oorlogscodes kraken zen de codes en vinden het object in het archief. Tijdens Stadsgroen in kaart bekijken leerlingen oude en nieuwe kaarten om te beoordelen hoe groen de stad vroeger was en hoe groen hij nu is. Van Dorp en Hanzestad laat ze beslissen over de toekomst van een dorp in de Middeleeuwen. En bij Stem op mijn Partij maken ze kennis met de moeilijke keuzes die je moet maken bij het opstellen van een Miljoenennota.
Bezoekles: Mijn familie en ik
De leerlingen krijgen een thematische rondleiding door de schatkamer van het RAR. Ze zien verschillende soorten bronnen die meer vertellen over iemands familiegeschiedenis en ontdekken hoe mensen vroeger hun eigen familiegeschiedenis hebben onderzocht. Zo zien ze bijvoorbeeld een boek vol familiewapens. Daarna gaan de leerlingen zelf in kleine groepjes aan de slag met een stamboom van een bekende Tielse familie.
De klas wordt opgedeeld in twee groepen. De ene helft begint met de opdrachten en de andere helft bezoekt het depot. Daarna wordt er gewisseld.
| Kosten | Een bezoekles is gratis voor basisscholen in het werkgebied van het RAR |
| Max. leerlingen | 30 |
| Bezoektijden | Maandag t/m vrijdag, in overleg. |
| Bezoekduur | 90 minuten |
| Voorbereidingstijd | 10 minuten + reistijd |
| Kerndoelen en competenties | 51, 52 en 56 |
Bezoekles: Van Dorp tot Hanzestad
In de veertiende eeuw trad Tiel toe tot de Hanze, een Noord-Europees verbond van handelssteden. Tot in de late Middeleeuwen was Tiel een belangrijke handelsstad. In het archief ga je op zoek naar documenten die met dit verleden te maken hebben.
Hoe groeiden kleine dorpen in de Middeleeuwen uit tot grote en welvarende steden? In dit spel beslis je over de toekomst van een dorp rond het jaar 1000. Je komt erachter dat je invloed kunt hebben, maar dat er soms dingen gebeuren die je niet in de hand hebt. Lukt het je om de stad rijkdom en welvaart te geven of liggen er misschien moeilijkheden op de loer? Als je aan het eind van het spel de meeste munten hebt verdiend, ben je de winnaar!
De klas wordt opgedeeld in twee groepen. De ene helft speelt eerst het spel en de andere helft bezoekt het depot. Daarna wordt er gewisseld.
| Kosten | Een bezoekles is gratis voor basisscholen in het werkgebied van het RAR |
| Max. leerlingen | 30 |
| Bezoektijden | Maandag t/m vrijdag, in overleg. |
| Bezoekduur | 90 minuten |
| Voorbereidingstijd | 10 minuten + reistijd |
| Kerndoelen en competenties | voornamelijk 51 en 61 |
Bezoekles: Stem op mijn Partij
Elke vier jaar zijn er verkiezingen. Als je 18 jaar en ouder bent, mag je op een partij stemmen. Zo heb je invloed op welke mensen het land of de gemeente besturen. In deze les ga je in het depot van het archief kijken naar het verleden van de verkiezingen in Tiel.
Je gaat ook ervaren hoe het is om de Miljoenennota te maken en geld te moeten verdelen over verschillende posten, zoals de zorg, de natuur en sociale zaken. Waar zou jij het meeste geld aan willen uitgeven? Je gaat met je groep in overleg en beslist hoeveel geld er naar de verschillende posten gaat. Ben je tevreden over de verdeling of moeten de belastingen misschien omhoog?
| Kosten | Een bezoekles is gratis voor basisscholen in het werkgebied van het RAR |
| Max. leerlingen | 30 |
| Bezoektijden | Maandag t/m vrijdag, in overleg. |
| Bezoekduur | 90 minuten |
| Voorbereidingstijd | 5 minuten + reistijd |
| Kerndoelen en competenties | Met name 36, 51 en 61 |
Bezoekles: Stadsgroen in kaart
Groen in de stad verdwijnt, bijvoorbeeld door het bouwen van nieuwe woningen en het verharden van pleinen. Maar hoe groen was Tiel vroeger? Dit kunnen we onderzoeken door naar oude kaarten te kijken. De leerlingen gaan aan de slag met een 400 jaar oude kaart en vergelijken die met de huidige plattegrond van Tiel. Wat zijn de verschillen en wat kunnen we doen om Tiel weer te vergroenen? In de rondleiding door de depots zien de leerlingen nog meer origineel materiaal van het groene Tiel van vroeger.
| Kosten | Een bezoekles is gratis voor basisscholen in het werkgebied van het RAR |
| Max. leerlingen | 30 |
| Bezoektijden | Maandag t/m vrijdag, in overleg. |
| Bezoekduur | 90 minuten |
| Voorbereidingstijd | 10 minuten + reistijd |
| Voorbereiding op school |
Klas in twee groepen delen. |
| Lesdoelen |
|
| Oriëntatie op jezelf en de wereld |
|
Bezoekles: Droge Voeten
Hoe houden mensen door de tijd heen het water tegen? Wat kun je daarvan zien in het landschap? Welke voordelen geeft het wonen met water? In het rivierengebied vind je veel landschapselementen terug die te maken hebben met het leven in een waterrijk gebied.
Hoe beter leerlingen in deze les samenwerken, hoe meer water ze verdienen. Als het waterpeil genoeg is gestegen, gaan ze het evacuatiespel spelen. Wat hebben mensen echt nodig als ze per direct moeten vertrekken? Wat zou jij dan meenemen? Kies je voor dingen met geldwaarde, emotionele waarde, praktische waarde?
| Kosten | Een bezoekles is gratis voor basisscholen in het werkgebied van het RAR |
| Max. leerlingen | 30 |
| Bezoektijden | Maandag t/m vrijdag, in overleg. |
| Bezoekduur | 90 minuten |
| Voorbereidingstijd | 5 minuten + reistijd |
| Voorbereiding op school | Klas in 2 groepen verdelen, daarna in groepjes van 3 leerlingen. |
| Kerndoelen | Met name 3, 4, 48, 51 en 56 |
| Competenties | Samenwerken en probleemoplossend vermogen |
Klik hier om te reserveren
Bezoekles: Oorlogscodes
De leerlingen gaan in groepjes op zoek naar een object uit de Tweede Wereldoorlog. Wat is er in Tiel en omgeving gebeurd tijdens de oorlog? Hoe was het om in die tijd te leven? Ze krijgen in totaal 3 opdrachtkaarten. De opdrachten leiden tot verschillende codes, en uiteindelijk naar een uniek object uit het archief.
Als alle codes kloppen, weten de leerlingen wat hun geheime object is. Als dat gelukt is, mogen ze het depot in, op zoek naar hun object… Tot slot presenteren ze hun object, aan de hand van de eerder gemaakte opdrachten, aan de rest van de groep.
| Kosten | Een bezoekles is gratis voor basisscholen in het werkgebied van het RAR |
| Max. leerlingen | 30 |
| Bezoektijden | Maandag t/m vrijdag, in overleg. |
| Bezoekduur | 90 minuten |
| Voorbereidingstijd | 10 minuten + reistijd |
| Voorbereiding op school | Klas in groepjes van 3 indelen. |
| Kerndoelen | Voornamelijk 1-3, 54 en 56 |
Klik hier om te reserveren