Archieven

 

Uw zoekacties: De Olijftak, 1871; p. 55

De Olijftak

beacon
1  records
 
 
DOT_1871 De Olijftak
Erfgoedstuk
Tijdschriftpagina
De Olijftak, 1871; p. 55
Naam tijdschrift:
De Olijftak
Pagina:
55
Datum:
1871
Jaargang:
1871
Is onderdeel van:
DE O L IJ F T A K .
/
Nadat ' t huwelijk voltrokken was , had de terugkeer naar huis op dezelfde wijs plaats . Daar zette men zich aan den diseh , waar men gelegenheid had , den verba-zenden ( verbazenden ) eetlust van deze natuurmenschen te bewonderen ; en toch maakte deze maaltijd maar het eerste gerecht uit , want naar gewoonte moeten de gasten ook de wo-ningen ( woningen ) van alle op ' t feest genoodigde jonge meisjes bezoeken en in elk van deze een nieuw maal nuttigen . Die maagversterkingen duurden tot aan den avond , toen allen zich weder in de loods te zamen bevonden , die de hoofdzetel van ' t feest kon worden genoemd . Hier wachtten de muziekanten : do basspeler op een ton , de fluitist op den kachel en de violist , die ' t zich op een hoop leêge zakken zoo gemakkelijk mogelijk had gemaakt . De feestelingen die , ten gevolge van al ' t genot , wat moeielijk ter been waren , leunden rechts en links tegen de muren , terwijl de huisvader , een achtbare grijsaard met sneeuwwitten baard , ieder die binnenkwam met een glas vol brandewijn ontving .
Het toppunt van de pret was een manoeuvre , waar-toe ( waartoe ) Prins W . een aantal Kozakken had doen aanruk-ken ( aanrukken ) . Deze bestond daarin , dat de oom der bruid , die zicli door zijne onvermoeibaarheid in het onzichtbaar maken van geest rijk vocht onderscheiden had , dooi-de ( dooide ) soldaten op een laken gelegd en oude :- luidklinkend hoerah-geschal omhoog geworpen en weder opgevangen werd . Daar de volijverige strijders zich echter in zeer opgewekten toesfand bevonden , zoo gebeurde het wel eens , dat zij liet voorwen ) van deze vreemde huldebe-tuigingeu ( huldebe-tuigingeu ) niet gelijktijdig opvingen , zoodat de goede man dan wel eens langs liet laken over den grond bui-telen ( buitelen ) moest . Den oude liep daarbij het angstzweet in zware droppelen van de kaken , zoodat . hij den hemel dankte dat Prins W . door een wenk aan de grap een einde maakte en hem toestond , zijn kwelgeesten door nieuwe volle glazen te beloonen .
LaWap oyer het Onderwijs in Amerika .
Onder de vurige strijder - voor Onderwijs — wie weet het niet ? — onder de lofredenaars op het onderwijs in Amerika , staat bovenaan Edouard Laboulaye .
In eene zitting van de groot e Maatschappij voor Volks-onderwijs ( Volksonderwijs ) in Frankrijk , van 12 Jan . dezes jaars , sprak hij eene rede uit , die met de stilste aandacht werd aan-gehoord ( aangehoord ) en door daverende toejuichingen afgebroken .
Een en ander uit deze rede zal hier niet misplaatst zijn .
Hij begon met eene lofrede op Horace Mann , in 1859 gestorven . /' Een standbeeld voor een schoolmeester ! Ge-lukkig ( Gelukkig ) land , dat die ruiterstandheelden niet kent van een sukkel , gedekt met een metalen hoed en een langen degen zwaaiende - maar dat een standbeeld opricht voor de ware helden , de helden der menschhcid !//
Voor Horace Manu was de opnoedin ;/ de oplossing van het democratisch vraagstuk ; zij is de rijkdom van hen die niets bezitten . De man van talent en van kennis vreest geen ballingschap ; hij draagt zijner , rijkdom overal met zich .
De opvoeding is ook de ware gelijkheid ; zij maakt overal den wederzijdschen band van alle zielen , zij die samenwerken zijn gelijk ; de onderlinge overeenstemming is de ware grondslag der gelijkheid .
Ook de vrijheid is afhankelijk van de opvoeding . In de hand van den onbeschaafde en onwetende is de vrij-heid ( vrijheid ) vaak een geweer in de hand van een kind . Wie de vrijheid wil genieten , moet ze kennen .
Ga naar eene dorpskermis . Daar loopt de geneesheer : men ziet hem niet aan . Doch de kwakzalver die voor alle kwalen een goedkoop \:) tleschje uitvent , wordt door het domme publiek aangestaard . .. en men koopt zijne geneesmiddelen voor eenige stuivers . De man van kennis haalt : de schouders op ; ' de onwetende luistert en wordt bedrogen . Hein ontbreekt de opvoeding .
De spreker gaat naar de Amerikaansche school . In elke plaats valt terstond het schoonste gebouw in ' t oog . Elk land karakteriseert zich door zijne arebouwen . In ' t Parijs der 10e eeuw is het de opera .
In de Amerikaansche dorpen is het de school . Men treedt binnen , men vindt een portaal waar het kind zijn jas of pet kan ophangen , waar hij water heeft om zijne handen te wasschen . Men gaat het scboollokaal binnen . Overal borden , kaarten , platen aan den wand . De Ame-rikanen ( Amerikanen ) hebben het bewezen : aanschouwelijk wordt het snelst geleerd . In onze scholen zitten de ' kinderen aan lange tafels opeengedrongen en heginnen met elkander te schoppen en te slaan ; zoo vestigt zich de vriend-schap ( vriendschap ) , en later als men elkander in ' t leven ontmoet , dan heet het : wij hebben in dezelfde klasse gezeten en elkander bewijzen van vriendschap gegeven . In Amerika
is't geheel anders • dat gemeenschappelijke , hetwelk goed is om een klooster - of kazerneleven te vorini'n , past geen volk dat hoven alles het individu stelt . Ieder kind heeft zijn tafel , zijn lessenaar , een zitplaats aan den vloer vast-gemaakt ( vastgemaakt ) en eene ledige ruimte rondom zich ; van den eersten dag af wordt hij als een vei antwoordelijk wezen beschouwd ; de eerste les die de school hem geeft is verantwoorde-lijkheid ( verantwoordelijkheid ) ."
Laboulaye prijst verder zeer het Ainerikaanseh stelsel , om de knapen na ' t lezen terstond te loeren sproken over eenig onderwerp ; ' t wordt in Amerika zelfs var , den werkman gevorderd , dat hij zich in ' t open haar weel uit te druilen .
» Do leertijd is van 6 a 18 jaar . Alles wordt geleerd wat direct op ' t leven van toepassing is , en hij de konnis van geschiedenis , staatsinrichting , enz . wordt boven alles in ' t oog gehouden , dat de burger een deel i ; der hoogste macht . De Amerikaansche kinderen spelen congresje ; één spel doen ze weinig , namelijk soldaatje spelen .
//' t Is niet voldoende scholen te liehben ; wij hebben in Frankrijk scholen , waar meer plaatsen zijn dan kin-deren ( kinderen ) : een huisvader is dikwijls genoodzaakt zijne kleinen te laten werken , omdat hij te arm is om ze naar school te sturen . In dit opzicht is de oplossing gemakkelijk te ! vinden in de Vereonigde Staten . De Amerikanen hebben het kosteloos onderwijs ingesteld ; niet enkel het onderwijs kosteloos , maar zij voorzien ' t kind van boeken , papier en pennen ; zij vragen den huisvader slechts zijn kind to geven . Doch dit is niet alles : dikwijls belet de armoede don huisvader zijn kind ter schooi te zonden ; in Frankrijk is men begonnen hierin te voorzien door schooikassen opterichten . .. Stel u evenwel niet voor , dat do Amerikanen veel praten over't , kost o looze der schooi . In Frankrijk vormt men zien geen helder denk-beeld ( denkbeeld ) van kosteloos onderwijs , door op kosto-loo ( kosto-loo ) % den klemtoon te zetten ; wellicht gaat men lijnrecht in togen hel dool dat incn bereiken - vil . Ons beginsel om den Slaat : direct de school te laten bekostigen draagt er toe bij dat noodlottig denkbeeld to verspreiden van een alniaetitigen Staat , die enorme kassen heeft waaruit hij onophoudelijk kan putten . Dus vragen wij van don Staat ; ons 5 i'r . te willen geven om zich met : onze kin-deren ( kinderen ) bezig to honden , en hij stemt beloofd toe op voor-waarde ( voorwaarde ) dat : hij ons ( i fr . uit den zak haalt . Zoo gaat het niet in Amerika . Daar betaalt de gemeente de uitgaven der school , en do huisvaders brongen liet gold daarvoor op . Zij spreken niet over ' t kostelooze , maar wol over de groote som die ' t onderwijs kost . Zo weten best dat ze betalen en hoeveel ze betalen ; die som is aanzienlijk . Hadde ik geen waarborg in een gedrukt verslag , ik zou u de som niet . durven noemen die Amerika voor zijne scholen besteedt . De uitgaven bedragen voor eene bevol-king ( bevol
Voorbeeld : Klik op de tekst voor meer
laatste wijziging 06-06-2023
1 gedigitaliseerd
 
 
 

Deze site plaatst cookies ten behoeve van het optimaliseren en verbeteren van onze digitale dienstverlening.
Dit gebeurt anoniem. Door gebruik te maken van deze website ga je daarmee akkoord. Lees er meer over in ons privacy statement

Ik snap het